Job shadowing Italy 🇮🇹🏫

Continúa nuestra experiencia Job shadowing con Erasmus + en Ostia. 

El miércoles 4 de junio pudimos conocer la otra sede del instituto 🏫 Antonio Vivaldi. La mañana comenzó con una clase de inglés en la que los alumnos se presentaron y nos entrevistaron, preguntándonos curiosidades e inquietudes sobre España y sobre nuestro sistema educativo. 

Seguidamente, asistimos a un concierto organizado por la profesora de música, donde los alumnos tocaron diferentes instrumentos como el piano 🎹, el violín 🎻, la guitarra española, la guitarra 🎸 eléctrica y la flauta 🪈 travesera. Como bien indica el nombre del instituto, su orientación es musical.

Finalizamos la mañana con un taller de dibujo llamado: “Building bridges between Italy and Spain”. 

El jueves 5 de junio asistimos a primera hora a clase de historia en italiano, inglés y español. Los alumnos, en grupos, presentaron sus proyectos sobre Napoleón Bonaparte. 

La segunda hora estuvo dedicada al proyecto “unplugged”. Unplugged es un programa escolar de prevención del consumo de sustancias basado en el modelo de influencia social. Su objetivo es mejorar el bienestar y la salud psicosocial de los jóvenes mediante el reconocimiento y el desarrollo de las habilidades personales y sociales necesarias para gestionar las emociones y las relaciones sociales, así como para prevenir o retrasar el consumo de sustancias.
https://www.promozionesalute.regione.lombardia.it/wps/portal/site/promozione-salute/dettaglioredazionale/setting/scuola/programmi-preventivi-regionali-unplugged
Para trabajar en este proyecto, en grupos, los alumnos tuvieron que pensar un objetivo a largo plazo y cómo cumplir ese objetivo a corto plazo. 

En la clase de literatura italiana, los alumnos prepararon un recital de poesía y narrativa en italiano y español, incluyendo poemas de Federico García Lorca, Jorge Luis Borges y algunos fragmentos del Quijote, entre otros. 

Por último, asistimos a una clase de biología en la que los alumnos presentaron sus proyectos finales que consistían en la creación de páginas web usando Google Sites para trabajar en grupos diferentes temáticas relacionadas con la asignatura. 

El viernes 6 de junio fue nuestro último día de Job shadowing en el Istituto comprensivo Antonio Vivaldi, coincidiendo también con el fin de curso para los estudiantes italianos. 
La mañana arrancaba con una clase de francés 🇫🇷, en la que los alumnos repasaron vocabulario mediante vídeos y canciones. También realizaron role-plays para practicar pronunciación, fluidez, entonación y expresiones. 

En este centro también se lleva a cabo la metodología CLIL, que consiste en aprender una materia usando la lengua extranjera que están aprendiendo. Las asignaturas de geografía e historia siguen esta metodología y pudimos asistir a una presentación de proyectos en inglés. Los alumnos elaboraron diarios de viaje 🧳 para diferentes destinos como: Grecia, Alemania y Suiza. 

Las dos últimas actividades de la mañana fueron una clase de inglés en la que los alumnos trabajaron en la destreza de speaking mediante role-plays, y un concierto de música tradicional italiana 🇮🇹. 

Ha sido una experiencia muy enriquecedora en la que hemos podido descubrir el sistema educativo italiano, como es el día a día en un instituto 🏫 y qué metodologías implementan. 
Durante esta semana hemos aprendido que en un aula, algunos alumnos aprenden escuchando, otros necesitan ver, y hay quienes solo comprenden al hacer. Cada mente sigue su propio ritmo y camino, demostrando que no hay una única forma correcta de aprender. Pero, al final, todos somos iguales: personas con sueños, capacidades y el deseo compartido de crecer y encontrar nuestro lugar en el mundo 🌏. 

Grazie di cuore a tutti i professori e agli studenti per averci accolto durante questa settimana di Job Shadowing. Vi aspettiamo in Spagna! 🇮🇹🇪🇸

La nostra casa è la vostra casa. 🥰🫶🏻