Premios Nacionales eTwinning 2026

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https://etwinning.es/premios-nacionales-etwinning-2026/


Este curso, mi compañera Mª Carmen Marín y yo, hemos solicitado con mucha ilusión el premio nacional para nuestro proyecto eTwinning "Learning Together About Well-Being" que realizamos el curso pasado. 



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4º ESO REPASO CONDICIONALES

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THIS WEEK WE ARE GOING TO REVIEW CONDITIONALS !  TAREA 1: COPIA ESTE ESQUEMA EN TU LIBRETA TAREA 2: HAZ ESTOS 5 EJERCICIOS: EXERCISES :  1) Fill in the gaps with the correct forms of the first conditional. Use the verbs in brackets.  a) If I.................... (study) hard, I......................... (pass) this year's exam.  b) If the weather........................ (be) fine, we........................ (go) on a picnic.  c) If I............................ (travel) to Paris, I........................... (visit) the Eiffel Tower.  d) If they.......................... (not invite) me to their birthday party, I......................... (not go).  e) If he.............................. (get) my email, he............................... (send) us the information we need. f) If she.............................. (travel) to London, she........................ (visit) the museums.  g) If I....................... (get) the ...
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Job shadowing Italy 🇮🇹🏫

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Continúa nuestra experiencia Job shadowing con Erasmus + en Ostia.  El miércoles 4 de junio pudimos conocer la otra sede del instituto 🏫 Antonio Vivaldi. La mañana comenzó con una clase de inglés en la que los alumnos se presentaron y nos entrevistaron, preguntándonos curiosidades e inquietudes sobre España y sobre nuestro sistema educativo.  Seguidamente, asistimos a un concierto organizado por la profesora de música, donde los alumnos tocaron diferentes instrumentos como el piano 🎹, el violín 🎻, la guitarra española, la guitarra 🎸 eléctrica y la flauta 🪈 travesera. Como bien indica el nombre del instituto, su orientación es musical. Finalizamos la mañana con un taller de dibujo llamado: “Building bridges between Italy and Spain”.  El jueves 5 de junio asistimos a primera hora a clase de historia en italiano, inglés y español. Los alumnos, en grupos, presentaron sus proyectos sobre Napoleón Bonaparte.  La segunda hora estuvo dedicada al proyecto “unplugged”....
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